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¿Cuáles son 10 deseos para la escuela?

Margarita Godoy
Margarita Godoy
2025-10-05 00:13:47
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Mejorar mis calificaciones. Poder aprender mas cosas y entender mejor las asignaturas. Poder reflexionar que carrera voy a decidir tomar. No llevarme ninguna asignatura. Tener mas compromiso y responsabilidad. Participar mas. Tratar de ser mas estudioso. Ser mas compañer@. No dejar tareas atrasadas. No rendirme cuando se me complique algo y pedir ayuda.
Carlota Lebrón
Carlota Lebrón
2025-10-05 00:06:32
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1. Escucha activa, en un mundo donde cada más más las personas escuchan para responder en lugar de comprender, mi propósito es esforzarme por entender a mis alumnos dándoles mi tiempo y hacerlo escuchándolos con toda mi atención, con todo mi corazón. 2. Nuevas metodologías, me encantaría consolidar las metodologías que llevo años utilizando, principalmente el aprendizaje cooperativo. 3. Juego, se puede y se debe aprender jugando, y la gamificación creo que es un excelente aliado para hacer del aprendizaje una aventura apasionante. 4. Tiempo, en el libro La Escuela Kairós, hago una distinción entre la Escuela del Hacer y la Escuela del Ser, ojalá que en este nuevo curso haya tiempo para transformar el tiempo para dedicarlo a lo que es realmente importante: mis alumnos. 5. Competencias emocionales, un año más soy tutor de un curso, y me encanta, para mí es una auténtica oportunidad de trabajar la educación emocional y, más concretamente, las competencias emocionales: autoconocimiento, autocontrol, autonomía y habilidades sociales. 6. Competencia digital, como docente tengo claro que las TIC deben verse no como un obstáculo, sino como una oportunidad de enseñar mejor. 7. Proactividad, en la docencia, como en la vida, se puede optar por ser reactivo o proactivo, yo lo tengo claro, quiero ser proactivo porque quiero ser capaz de generar sinergias, de contagiar mi entusiasmo y mi pasión por lo que hago, por lo que enseño.

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María Dolores Muñoz
María Dolores Muñoz
2025-10-04 22:03:50
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Un ambiente escolar positivo Cuando la convivencia está marcada por la paz, la cooperación y la ausencia de violencia, el aula se vuelve un espacio seguro. Docentes con vocación Los niños lo perciben todo. La pasión no se improvisa, se transmite en la explicación, en las dinámicas y en el interés por escuchar, ayudar y enseñar a los alumnos. Metodologías lúdicas y diversas La motivación escolar se nutre de la variedad. Espacios para la expresión personal Dibujar, escribir, actuar, hablar, escuchar música, construir algo con las manos; los niños necesitan espacios donde puedan ser ellos mismos. Hacer nuevos amigos Encontrar a alguien con quien reír, compartir secretos o resolver juntos un problema fortalece la autoestima y el sentido de pertenencia. Seguridad en todos los sentidos Saber que están protegidos no solo físicamente, sino también emocionalmente, da tranquilidad a los alumnos y a sus familias. Talleres y deportes extraescolares Actividades como robótica, ajedrez, fútbol o danza les permite explorar habilidades distintas, descubrir talentos y aumentar su confianza. Instalaciones bonitas y cuidadas A nadie le gusta estar encerrado en un área gris. Bienestar emocional como prioridad Una escuela que se preocupa por lo que sienten sus estudiantes logra mucho más que buenos promedios.
Rosario Rosado
Rosario Rosado
2025-10-04 21:19:54
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Deseo que los padres y madres puedan participar y acompañar en el proceso de adaptación de los peques. Deseo que los profesionales de la educación VENGAN CARGADOS DE ENERGÍA. Deseo que las clases se conviertan en espacios para compartir y colaborar. Deseo que la música y el arte entre las aulas. Deseo «descargar» los niños. Deseo que los patios se vuelvan de colores. Deseo que se desarrollen verdades medidas de conciliación. Deseo liberar a los abuelos. Deseo actividades extraescolares más creativas. Deseo, un modelo educativo pensado para los peques, para su desarrollo y crecimiento como persona.

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